高３生・高卒生対象の第２回学力診断テストが終了しました。 美大学科コースでは、受講者以外でも誰でも参加できる特別解説授業が開かれ、 正解の導き出し方や考え方を、一つひとつ確認していきました。 なぜこの点数だったのか、これからどう勉強すべきか、 夏期講習会を控えた受験生に向けて、各教科の先生方にコメントをいただきまし...

先週、hamabiは避難訓練を行いました。 これは全生徒・全職員が毎年行うもので、校舎倒壊の恐れのあるクラスの大地震が発生したことを想定しています。また、津波が河川をつたって市街地に到達する前に避難する、という目的もあります。 訓練を行ったのは、平日の午後19時半。受験生が夜間授業を行っているちょうどその真っ最中です。...

先週より、高１生・高２生科では木炭デッサンをやっています。 普段は鉛筆デッサンの課題が中心ですが、このように描画材や支持体（紙）を変えてトレーニングすることがあります。 鉛筆と比べると、木炭は黒の色が強く、すぐに真っ黒になります。その上から手のひら・指・ガーゼ・練りゴム等で押さえたりこすったりしながら黒の強さをちょう...

高１生・高２生科のデッサンコース、今週の課題は、手のデッサンです。 週２日・週１日クラスの出題 「ある動作（開く、押す、引っ掻く、触れるなど）をしている片手を描きなさい。」 課題を始める前に、先生から出題についての解説がありました。 「今週は手のデッサンですが、この課題を皆にやってもらいたい理由は大きく二つあります。...

高１生・高２生科のデッサンコース、今週の課題は、基礎的な静物デッサンです。 週２日クラスの出題 「与えられたモチーフ（コピー紙、スプーン、ビー玉）を卓上にセットし描きなさい。」 ※ただし、コピー紙は一部を加工（折る、丸める、千切るなど）すること。 この課題では、モチーフのセッティングの段階から演出を考える練習が始ま...

2017年度美術大学入試で見事合格を勝ち取った受験生の皆さんに、どんな気持ちでどんなふうに受験期を過ごしていたのかを語っていただく合格体験記。...

新年度の授業がスタートしました。 hamabiでは全学年が授業スタートと同時に、学力診断テストを行います。それは、現時点での学力をそれぞれに把握してもらうためです。 ４月は「現在地」を知ることが必要な時期。 地図を使って目的地に向かう時、目的地の場所だけが分かっても辿り着くことはできません。「現在地」がどこなのかが分...

高１生・高２生科の２学期授業が終了しました。高１生・高２生科では、学期末に必ず実技模試（実技のテスト）課題が出題されます。以前...