高１生・高２生科のデッサンコース、今週の課題は、基礎的な静物デッサンです。 週２日クラスの出題 「与えられたモチーフ（コピー紙、スプーン、ビー玉）を卓上にセットし描きなさい。」 ※ただし、コピー紙は一部を加工（折る、丸める、千切るなど）すること。 この課題では、モチーフのセッティングの段階から演出を考える練習が始ま...

入試再現作品 K.A.さん（県立 光陵）：現役合格 多摩美術大学グラフィックデザイン学科（推薦入試） 何を伝えることができるか 高３に上がったばかりの私は、周りと違うことがしたいという思いから自己流の表現をすることばかり…...

新年度の授業がスタートしました。 hamabiでは全学年が授業スタートと同時に、学力診断テストを行います。それは、現時点での学力をそれぞれに把握してもらうためです。 ４月は「現在地」を知ることが必要な時期。 地図を使って目的地に向かう時、目的地の場所だけが分かっても辿り着くことはできません。「現在地」がどこなのかが分...

『‘17入試合格者作品展』が終了しました。 美大進学を考える高校生、保護者の方々、高校の先生方など、 本当にたくさんの方々にご来場いただきました。 ありがとうございました。 この作品展では、60点にものぼる入試再現作品を展示していました。 来年度の入試を控えた高校生たちは、 入試内容を知ると同時に、その実技レベルの高さ...

今週も引き続き、合格者の入試再現作品をご紹介します。 入試で全力を出し尽くしてきた受験生は、その熱の冷めやらぬうちに再現を描きます。合格が決まった後に、試験当日の緊張感を持ちながら描くのは大変なようですが、受験生たちは今年も頑張って入試再現作品を制作してくれました。 ではご覧ください。 入試再現作品をつくる①はこ...

デザイン工芸コースには、「リファイン」というトレーニングがあります。仕上げた作品を見て、良い点と改善点をあげた上で、もう一度同じ作品を描くというものです。 この「もう一度やってごらん」という練習が、実はそのまま試験に役立ちます。試験当日の出題にきちんと反応し解答する柔軟性も大切ですが、hamabi生の多くが「何度もリ...