こんにちは。
高１生・高２生科の講師の村です。
高１生・高２生科では、１学期の総まとめ課題「実技模試」です。実技のテストですね。毎学期最後の課題はこれと決まっています。
普段の授業では講師の加筆指導なども入りますから、完全に自力で最後まで描きました、という経験ができない時もあります。ですがこの実技模試課題では「自分ひとりで全部やる」という経験をすることになります。
当たり前の話ですが、美大入試の本番では一人で描きます。画材準備、課題内容を理解することから始まり、絵のプランを立てること、描き出し、修正、作品完成まで。それらを誰かがやってくれることはなくて、全部自力です。そして、成功したら「やったぜ！」だし、失敗したら「うそーん……」なのです。自分がやったことが良くも悪くも全部自分に跳ね返ってくる、という経験を皆には沢山してほしいと思っています。そして少しづつ責任感や覚悟が生まれると良いですね。
今回の実技模試の出題は、クラスによって変えました。内容を順番にご紹介しましょう。
デッサンコース週３日・週２日・週１日クラス
出題：「モチーフと手を自由に構成し、描きなさい」
B3サイズ・鉛筆
制作時間６時間
モチーフ「紙テープ」
デザイン工芸基礎コース・日本画基礎コース・油画基礎コース（週４日）
出題：「静物を描きなさい」
木炭紙サイズ・鉛筆or木炭
制作時間12時間
モチーフ「角材・ステンレスポット・玉ねぎ・綿ロープ・布」
そしてこちらが制作風景です。
はじめて実技模試を受けている人も、周りを見ながら食らいついて描いています。特に週３日〜週１日クラスの「手と紙テープのデッサン」は、それぞれプランが違ってきます。モチーフからどのような発見をしたか、手でテープを扱った時に生まれる美しさはどこかなど、自分なりの切り口で絵を作っていきます。
一方、４日間かけて制作するデザイン工芸基礎コース・油画基礎コース・日本画基礎コースは大型の静物デッサン。画面サイズも大きいですし、専攻に合わせた画材（鉛筆、木炭など）で行います。しっかりとボリュームのあるモチーフ、ゴロゴロした大きさの物が物数多く配置されています。ステンレスポット、かぼちゃ、ロープなどは手を動かし続けないと描写に密度が出せないので、完成度を意識した仕事が要りますし、時間配分も意識したほうが良さそうです。
どのクラスの人も、自分の今の実力を出し切って欲しいと思います。はたして結果がどうなるのか、いまから非常に楽しみです。実技模試の講評会の様子は、次回のブログでお伝えします。
みんな頑張れ！